Tous les articles par Valerie LE DEVIC

Visite au monument aux Morts

003A l’occasion du 11 novembre, les enfants de CP et de CE1 ont souhaité comprendre pourquoi ce jour est férié. Une visite s’imposait alors : se rendre sur la place de la mairie afin d’y découvrir le monument aux Morts.

 

Nous avons lu quelques noms sur cette pierre dédiée au souvenir des enfants de Romillé morts pour la France. L’occasion surtout d’évoquer la Grande Guerre, les tranches et ses Poilus…005

Quoi d’Neuf en CP-CE1 ?

Il y a quelques semaines, les élèves de CP ont pu découvrir en quoi consiste le Quoi d’Neuf. Chaque semaine, à tour de rôle, un enfant apporte un objet qu’il souhaite faire découvrir aux autres.  Trois objectifs guident ce projet :

  • questionner au cours d’un échange verbal
  • enrichir son vocabulaire
  • rédiger un texte

Les sujets abordés ont été divers et variés :

  • la miniature d’une goélette La Jacinthe : voilier fin et léger construit en 1823, il servait à se protéger des pirates.
  • une lampe à pétrole : objet domestique inventé en 1853, il a été précédé de la lampe à huile et a progressivement laissé place aux ampoules avec la découverte de l’électricité.
  • un fer à écorner : utilisé par les agriculteurs, il sert à brûler les cornillons des veaux peu après leur naissance.
  • un téléphone à fil : il nous a permis de retracer l’évolution de la communication entre les hommes ; des messagers- hommes ou pigeons – au téléphone portable et internet, en passant par le télégraphe Chappe. Une belle page d’histoire !
  • Au programme de cette semaine : les volcans …

Découverte de l’accordéon

P1070940Le jour de la rentrée des vacances de février, les élèves ont accueilli Hervé, professeur à l’école de musique du SIM. Il est venu leur présenter son instrument : l’accordéon chromatique.

Après leur avoir expliqué son fonctionnement, il leur a fait écouter quelques morceaux choisis d’ici et d’ailleurs  « Amélie Poulain », la bossa nova », « la samba », « le jazz ».

Puis, les enfants ont pu s’essayer à l’accordéon diatonique.P1070941 Ils ont pris beaucoup de plaisir !P1070942 P1070943 P1070944 P1070945 P1070946 P1070947 P1070948 P1070949 P1070950 P1070951

 

 

 

Correspondance avec les CP de l’école Thimoléon Berbain, à Pointe Noire

école pointe noireDepuis le mois de novembre, les élèves de CP-CE1 sont en contact avec une classe de CP, à Pointe Noire, en Guadeloupe. 

Ils ont accueilli Maxime Sorel, le skipper, quelques jours après son arrivée sur l’île.

Ils habitent aussi en campagne, entre la mer et la forêt.

Tous les vendredis, ils vont à la piscine, ça leur plait beaucoup.

En Guadeloupe, le carnaval a commencé au mois de janvier. Jusqu’à Mardi Gras, des groupes défilent dans les rues. Ils dansent, chantent, jouent de la musique. Des personnes claquent de grands fouets par terre, on croirait des pétards.

Lors de leur première lettre, c’était la saison humide. Ils nous ont expliqué qu’il pleut beaucoup, mais il fait quand même 30°C. Là-bas, le soleil se lève vers 6 heures et se couche vers 18 heures toute l’année. Il y a un décalage horaire entre la métropole et la Guadeloupe. Quand il est midi ici, eux se lèvent.

Les enfants de la classe sont ravis de cette correspondance et très curieux de la vie de leurs correspondants.

 

Découverte d’un artiste peintre

Au cours des semaines passées, les CP-CE1 ont découvert quelques oeuvres d’un peintre américain. Il se nome Keith HARING.Son travail appartient à l’art contemporain.

Voici quelques-unes de ses oeuvres.

 

 

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Ainsi, inspiré par le graffiti, il a peint dans le métro, dans la rue, dans les entrepôts. Il utilise des couleurs vives et des personnages en mouvement soulignés de noir.

 

Ainsi, les enfants ont pu s’essayer à l’art de la rue de l’artiste…

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Des petits chanteurs à la maison de retraite

P1070936  Depuis le mois de septembre, les élèves du CP au CM1 ont mené à bien un projet intitulé « Navigation musicale sur la route du Rhum » avec le concours d’une enseignante de l’école de musique du SIM de Tinténiac. Ainsi, chaque jeudi après-midi, pendant 45 minutes, Dominique leur a fait découvrir et apprendre des chants marins divers et variés. Ils ont aussi travaillé l’accompagnement ryhtmique de ces chants.

Afin de clôre ce projet, la maison de retraite de Romillé a été sollicitée pour accueillir les jeunes choristes. Ainsi, les élèves de CP-CE ont pu se produire devant les personnes âgées. C’est avec un grand sérieux que les enfants ont présenté leurs chansons. Ils ont charmé leur public ! P1070934Puis, les personnes âgées ont poussé à leur tour la chansonnette, accompagnées de Dominique et son accordéon. Enfin, ce moment de convivialité s’est achevé autour d’un goûter-partage : les enfants ayant apporté des douceurs à leurs spectateurs attentifs (gâteaux, crêpes) et la maison de retraite ayant offert des rafraîchissements aux enfants ravis de cette rencontre.